本文摘要：春游去哪儿玩游戏口语交际50字三年级下春游去哪玩游戏？

春游去哪儿玩游戏口语交际50字三年级下春游去哪玩游戏？春天来了，天气温暖了，河里的冰雪都融化了，柳树也幼苗了，草更加蓝，花上也很美丽，如果我们去公园赏花，看著菊花，玫瑰花，康乃馨，秋菊，金英，陶菊，牧舟花，花上五颜六色，绚丽多彩，真美啊！我们还可以野餐，看著菊花，玫瑰花，秋菊，金英，陶菊，牧舟花，我们应当不会不吃的津津有味，真为快乐啊！三年级口语交际春游的建议怎么写出春游计划 不知不觉春天早已回到我们身边。看窗外， 春光多幸福。我告诉，同学们最想要去春游了， 忘记往年我们去了哪里?今年我们还要去， 不过必须由大家自己来决定。打算计划 再行读读课文里的这段话， 看看必须考虑到哪些问题， 打算纸笔， 稍加记录。

比如： 去的时间、 地点， 怎么去， 必须中用什么交通工具、做些什么活动， 带上什么器具等等。分组讨论 难道一个人拿不定主意， 咱们分小组展开。

看哪一组计划得周密、慎重， 咱们就理会他们的意见。每人略为做到打算， 谈谈自己的计划， 再行由小组长统一意见， 推举一人作好讲话交流打算。

制订春游方案 各小组为首代表讲话， 师生评议。最后由班长综合大家意见， 制订出有一个春游方案。第二、 三课时习作 灵感谈话 我们在校园里生活了三年， 对环境应当很熟知了， 你能说道说道吗?你最喜欢哪个地方， 比如校园的花坛， 有哪些花草等， 你常常在那里做到些什么?(希望学生权利说道， 放松说道， 教师做到必要补足指， 氛) 小结： 有的同学平时需要得失仔细观察， 说道了自己的所见所想要， 谈得很明确， 而有的同学不善仔细观察， 我们要做到擅于仔细观察的人。实地仔细观察 现在给大家 30 分钟时间， 去校园里做到一次仔细观察， 把仔细观察到的景物记下来。

可以选一处景物来写出， 明确写你的感觉来， 或者你想起了曾多次在那里再次发生过的事情， 觉得很有意思， 也可以写出下来。留意要仔细观察。交流观察所得 松井说道说道你已仔细观察到什么， 打算怎么写出， 让学生在相互交流中获得灵感。

教师融合学生的交流展开评论。

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