本文摘要：一个孩子的问世，带来父母的是无尽的幸福。

一个孩子的问世，带来父母的是无尽的幸福。可是，这个幸福还没有持续多久，就将被一个大大的困惑所替换。随着孩子一天天长大，面临孩子的教育问题，作为父母，究竟是“管”，还是“敲”？这里所谓的“管”，就是面临孩子的茁壮问题，要事无巨细，凡事都为孩子考虑到，为孩子扫平茁壮路上的一切障碍。因为他们实在孩子还小，所有的点子都不成熟期，如果做事竟然孩子自己面临，孩子不但无法很好的解决问题，反而不会损害自信心；而所谓“敲”，这部分家长指出孩子是一个独立国家的个体，虽然还小，但他们有自己的喜恶。

作为家长，不应当容忍干预孩子的自由选择，让孩子充分发挥自己的兴趣特长，做到自己讨厌的就好。孩子总有一天会长大，不会成熟期,沦为一个对自己，对社会都简单的人。　　听得一起或许都一挺有道理的。那么，哪种方法才是幼儿教育中的那个有错呢？在我看来，这两种方法，都对，也都不对。

　　再行来看 种，那些凡事都讨厌管着孩子的家长，你们是不是想要过，孩子的市场需求你知道都符合了吗？任你再行事无巨细，孩子内心里 渴望的东西你能看见吗？显然，你所做到的一切都是为了孩子好，可是，面临孩子，你却忽略了 最重要的两个字——“认同”。是的，你没有看错，孩子也是必须被认同的。

他们有自己的小心思，他们想自己回头一段自己感兴趣的路。可是，这些点子都被您所谓的爱人给助长了。

长此以往，孩子只不会更加没热情，更加倚赖您。那么，到了社会以后呢？所有的事您还要替他抬吗？还抬得一动吗？　　再行来说说道第二种，只不过您的点子也到底，确实做了认同孩子自己的意愿。可是，孩子却是还太小，有些点子知道还不成熟期。

如果感叹为了认同孩子退出了任何介入的手段，您自己实在，孩子不会会跑偏呢？有的时候，孩子还分不清是非，他们对事的态度有可能就是非常简单的感不感兴趣，感兴趣了就不会去做到，不感兴趣的就改置之一旁。这个时候，只不过是必须家长出来介入一下的，却是，孩子感兴趣的东西不一定就是对的，而并不感兴趣的或许才是是孩子必须的。

　　只不过说道了这么多，我只是想要说道：凡事都有一个度，在这个度的范围内，我们大可以随着自己的意愿，视而不见孩子或者约束孩子。但是，多达了这个度，我们就必须加以干预了。

那么这个度明确是什么呢，这个，就必须家长们根据自己孩子的情况自己掌控了。　　还有，孩子的性格也不尽相同。对于内向的孩子，家长可以多一些“敲”，让孩子多与外界展开一些认识；而对于外向的孩子，有时候家长就必须“管”一下了。

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