本文摘要：教育者，教导人格之事业也。

教育者，教导人格之事业也。使意味着灌入科学知识、锻炼技能之起到，而不贯之以理想，则是机械之教育，非所以施于人类也。蔡元培说道，要求孩子一生的不是学习成绩，而是完善的人格学识。

家庭教育 最重要的任务应当是建筑孩子的人格长城。（作者：云香）　　蔡元培先生在《中国人的学识》一书中说道到：要求孩子一生的不是学习成绩，而是完善的人格学识！　　身兼现代父母，您告诉现代孩子该怎样教育吗？很多父母指出，家庭教育就是研发孩子的智力，也就是让孩子从两三岁开始腹唐诗，四五岁学英语，上学后要请求家教、上辅导班，成绩一定要名列前茅，将来一定要上名牌大学。或许只有这样，父母的教育才算顺利，孩子才算成才。

实践证明，这是对家庭教育的很大误会，是升学教育在家庭教育中产生的不良后果。家庭教育 最重要的任务应当是建筑孩子的人格长城。　　比如说，如果一个孩子缺乏对生命的理解（一遇上挫折就产生轻生的念头），没梦想的能力(自己将来想要做到什么都不告诉)，不懂维护自己（做到了博士生仍然被农民人贩子），无法与别人分享（腰缠万贯却不幸福），那么，即使这个孩子门门功课录 ，又能怎么样?　　当今， 该转变的是父母，是父母的教育观念。那么，准确的家庭教育应当是什么？是父母应当协助孩子修建一个较好的人生平台，让孩子有很好的人格学识，懂做人，懂顺利的确实含义。

　　只有父母的教育观念再次发生了改变，我们的孩子才能拒绝接受较好的家庭教育，才能终生获益。

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