本文摘要：12月5日，成都市金沙小学三年级21班的同学们在班级社区活动中，自学并亲身体验了陶塑的制作。

12月5日，成都市金沙小学三年级21班的同学们在班级社区活动中，自学并亲身体验了陶塑的制作。8G08G0老师介绍陶塑历史8G0在老师的介绍下，同学们了解到最先经常出现的陶器是酒壶、三足鼎等生活用品，古代匠人们运用泥条盘筑法、轮筑法等生产工艺，将陶土用800度以上的高温烧成成生活用品，不仅如此，还用抛光、刻画、镂空、彩绘等技巧加以装饰。

在老师展出的陶制品图片中，同学们还找到许多陶器上都所画有有所不同的图案，老师介绍道：古人在陶器上彩绘的图案，不仅有装饰起到，堪称一种记录事件的方式。8G08G0陶器和瓷器是一样的吗？有同学跪下提问。

经过老师的介绍，同学们明白了生产瓷器的原材料是瓷土，并且只有经过1300度以上的高温烧炼才能沦为瓷器。而且，生产瓷器的泥土也具有多种色彩，四川就是黄泥的产地。8G08G08G08G08G0紧接着，同学们最期望的动手环节开始了，同学们运用盘筑法将陶土制作成陶塑作品，有水壶、花篮、手提包、笔筒等。

有的同学在作品上刻字，有的做到了动物图案的装饰，还有的给陶罐加装了小尾巴，一个个活灵活现，充满著童趣。8G0有意思的陶塑课程伴着下课铃声完结了，同学们通过自学不仅了解到了中国陶瓷的历史与文化，更加体验了自己动手的体验，进账丰厚。

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